小杰是班里偏差行為比較嚴重的學(xué)生，課堂注意力水平、與同學(xué)的交往等等都有一定的障礙，但是，該生的每周周記都寫得非常仔細。有一次，老師對其周記進行了認真的批改，而且指出其很多的優(yōu)點，好詞好句，并贊賞他作文水平的確不錯。結(jié)果第二次周記，該生寫得更認真，雖然有些小毛病，但老師始終給予一種承認和鼓勵的態(tài)度，并且在班級上表揚該生的這一優(yōu)點。如今該生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的周記習(xí)慣，而且作文水平不斷上升。

一位經(jīng)理由于晚上加班休息得比較晚，第二天醒來發(fā)現(xiàn)到上班時間了，便抓起公文包匆匆去上班。走到半路時，他突然發(fā)覺自己忘記帶一份重要文件，于是只得打道回府去取。出門后，為了節(jié)省時間，就打的去上班。不料，道路前方發(fā)生了一起交通事故，由于交警正在處理此事，致使交通阻塞。無奈之下，只好繞道而行。折騰半天，總算到了單位。這位經(jīng)理健步如飛，往辦公室狂奔，一摸口袋，“糟了辦公室鑰匙掉了”，結(jié)果上午在辦公室為了一件小事，與辦公室秘書發(fā)生了爭執(zhí)并攻擊了對方。

一個年輕小伙子去和女友首次約會，他在女孩家的門外遇到了她的父親。這位父親是 一名職業(yè)摔跤手，身高2米多，體重150多公斤，相貌嚇人。握手時，小伙子的手幾乎被捏 碎了。這位父親對小伙子說：“如果你不把我女兒準時送回家，我就把你撕成兩半。”這個小 伙子雖然覺得他的女朋友很有魅力，他們的約會也很愉快，但是她的父親太可怕了。于是， 小伙子對于是否再約她出來具有一種矛盾心理，他知道，下次再想和她約會，還要經(jīng)過她父 親這一關(guān)。因此，他是否再來找她將取決于他所感受到的“吸引”與“害怕”間的相對強度。