單項(xiàng)選擇題中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

A.生活教育
B.教育科學(xué)
C.教育保障
D.科學(xué)生活


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1.多項(xiàng)選擇題打擊樂器的選擇要求主要有（）。

A.樂器的種類不少于5種
B.選擇的樂器音色要好
C.樂器的形狀、大小、重量適中，適合學(xué)前兒童持握
D.樂器的選擇應(yīng)適合不同年齡班兒童的動(dòng)作發(fā)展水平

2.多項(xiàng)選擇題幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。

A.認(rèn)識(shí)打擊樂器
B.掌握樂器的演奏方法
C.了解樂器音色
D.了解樂器的搭配，制造某種特定的音響效果

3.多項(xiàng)選擇題分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

A.樂器操作能力
B.隨樂能力
C.合作協(xié)調(diào)意識(shí)
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。

A.第一次范唱最好采用鋼琴伴奏
B.范唱時(shí)用較慢的速度清晰地演唱
C.教師應(yīng)注意正確地發(fā)聲、有表情地示范演唱
D.范唱第2-3遍時(shí)，教師可以輕聲加入右手伴奏，便于幼兒把握音準(zhǔn)

5.多項(xiàng)選擇題為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

A.適合學(xué)前兒童使用樂器的能力
B.配器種類越多越好
C.配器產(chǎn)生的音響效果能夠與音樂原來的情緒、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)相一致
D.配器方案要由教師設(shè)計(jì)

6.多項(xiàng)選擇題下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

A.《小白船》
B.《森吉德瑪》
C.《土耳其進(jìn)行曲》
D.《夢(mèng)幻曲》

7.多項(xiàng)選擇題在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）

A.正確的歌唱姿勢(shì)
B.嗓音的保護(hù)方法
C.傾聽與合作技能
D.正確的呼吸方法

8.多項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。

A.歌曲創(chuàng)作者的文化背景
B.歌曲的主題思想和教育意義
C.歌曲的基本風(fēng)格和情緒
D.歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、結(jié)構(gòu)、速度、力度鄧音樂表現(xiàn)手段所起的作用

9.多項(xiàng)選擇題適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。

A.秧歌步
B.跑馬步
C.探戈步
D.溜冰步

10.多項(xiàng)選擇題按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

A.有主題的音樂游戲
B.無主題的音樂游戲
C.表演游戲
D.聽辨反應(yīng)游戲