單項(xiàng)選擇題自我決定理論中,能勝任一定活動(dòng)或任務(wù)的需要是指()

A.自主需要
B.能力需要
C.關(guān)系需要
D.歸屬需要


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1.單項(xiàng)選擇題()抱負(fù)水平能使人長久地保持旺盛的進(jìn)取的熱情。

A.高
B.恰當(dāng)?shù)?br/>C.中
D.低

2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不屬于職場(chǎng)挑戰(zhàn)的是()

A.工作缺乏安全感
B.職業(yè)存在轉(zhuǎn)型“陣痛”
C.長期的工作可以積累大量專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
D.人際關(guān)系交往復(fù)雜

3.單項(xiàng)選擇題高校社團(tuán)的主體是()

A.輔導(dǎo)員
B.班主任
C.大學(xué)生
D.大學(xué)生與校外積極分子

4.單項(xiàng)選擇題高校社團(tuán)活動(dòng)是自愿的,但是需要在()的指導(dǎo)下建立和運(yùn)行。

A.輔導(dǎo)員
B.班主任
C.主管部門
D.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

6.單項(xiàng)選擇題人的時(shí)間和精力是有限的,()是高校課堂教育的重要補(bǔ)充,起到了第二課堂的作用。

A.高校社團(tuán)
B.休閑活動(dòng)
C.同學(xué)關(guān)系
D.師生關(guān)系

7.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn),如果成年人在更多組織中提供了志愿者服務(wù),那么他們感知到的()也更高。

A.心理活動(dòng)
B.組織能力
C.對(duì)方的心理程度
D.健康程度

8.單項(xiàng)選擇題在高校社團(tuán)的建立和運(yùn)行上體現(xiàn)了()的統(tǒng)一。

A.主觀和客觀
B.自治和他治
C.民主與集中
D.黨員與群眾

9.單項(xiàng)選擇題參與高校社團(tuán)的活動(dòng)不能培養(yǎng)大學(xué)生成員的()能力

A.超高智商
B.人際交往能力
C.語言溝通能力
D.問題解決能力

10.單項(xiàng)選擇題在高校社團(tuán)的活動(dòng)中,大學(xué)生通過()的行為,了解身上“正確的”言行或者是符合社會(huì)規(guī)范的。

A.他們的父母
B.他們網(wǎng)絡(luò)上的朋友
C.他們身邊的其他人
D.他們的摯友

最新試題

世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動(dòng)作和本能的反射,這就是自我意識(shí)。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。

題型:判斷題

大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。

題型:判斷題

新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。

題型:判斷題