A.泥石流災(zāi)害
B.地震
C.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害
D.沙塵暴災(zāi)害
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A.沙塵暴災(zāi)害
B.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害
C.颶風(fēng)
D.滑坡災(zāi)害
A.按世界氣象組織(WMO)統(tǒng)一規(guī)定,熱帶氣旋分5級(jí)
B.“天氣”和“氣候”都是由地球大氣圈的運(yùn)動(dòng)和變化引起的
C.沙塵暴是地球上最具破壞力的天氣系統(tǒng)
D.沙塵暴指由于強(qiáng)風(fēng)將地面大量沙塵吹起,造成空氣渾濁,水平能見(jiàn)度小于1km的天氣現(xiàn)象
A.按世界氣象組織(WMO)統(tǒng)一規(guī)定,熱帶氣旋分4級(jí)
B.“天氣”和“氣候”都是由地球大氣圈的運(yùn)動(dòng)和變化引起的
C.臺(tái)風(fēng)是指中心附近最大風(fēng)力達(dá)到12級(jí)或以上(即風(fēng)速達(dá)到32.6m/s以上)的熱帶氣旋
D.沙塵暴指由于強(qiáng)風(fēng)將地面大量沙塵吹起,造成空氣渾濁,水平能見(jiàn)度小于1km的天氣現(xiàn)象
A.“天氣”和“氣候”都是由地球大氣圈的運(yùn)動(dòng)和變化引起的
B.臺(tái)風(fēng)是指中心附近最大風(fēng)力達(dá)到12級(jí)或以上(即風(fēng)速達(dá)到32.6m/s以上)的熱帶氣旋
C.沙塵暴指由于強(qiáng)風(fēng)將地面大量沙塵吹起,造成空氣渾濁,水平能見(jiàn)度小于1km的天氣現(xiàn)象
D.沙塵暴是地球上最具破壞力的天氣系統(tǒng)
A.由地球大氣圈的運(yùn)動(dòng)和變化引起的
B.是地球上最具破壞力的天氣系統(tǒng)
C.由海底地震、火山爆發(fā)、泥石流、滑坡等海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的突然變化引起的具有超長(zhǎng)波長(zhǎng)和周期的大洋行波
D.大氣圈受太陽(yáng)輻射的角度不同而受熱不均產(chǎn)生的自然現(xiàn)象
A.由海底地震、火山爆發(fā)、泥石流、滑坡等海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的突然變化引起的具有超長(zhǎng)波長(zhǎng)和周期的大洋行波
B.由地球大氣圈的運(yùn)動(dòng)和變化引起的
C.是地球上最具破壞力的天氣系統(tǒng)
D.是強(qiáng)風(fēng)造成的天氣現(xiàn)象
最新試題
編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績(jī)改進(jìn)指南完全接口。()
關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力,下列不正確的是()。
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟,說(shuō)法不正確的是()。
在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對(duì)性和實(shí)效性原則;創(chuàng)造持續(xù)性促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則。()
在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,以下選項(xiàng)中不正確的是()。
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。()
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制的意義,說(shuō)法不正確的是()。
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊(cè)的編寫(xiě)原則,說(shuō)法不正確的是()。
在二級(jí)安全評(píng)價(jià)師培訓(xùn)課程實(shí)施的流程中,課程培訓(xùn)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的階段,主要包括以下過(guò)程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;課程模塊設(shè)計(jì);課程預(yù)演;信息反饋與課程修定。()
關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力,不正確的是()。