A.聞一多
B.聞立鵬
C.聞一鵬
D.聞立多
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A.內(nèi)蒙古
B.新疆維吾爾自治區(qū)
C.云南晉寧
D.楚地
A.媚娘
B.高維漢
C.黃碧如
D.洪逗
A.田漢作詞
B.聶耳作曲
C.李之儀作詞
D.青主作曲
A.約翰.施特勞斯
B.里姆斯基—科薩科夫
C.青主
D.裴多菲
A.《魂斷藍(lán)橋》
B.《戰(zhàn)神》
C.《敦刻爾克》
D.《歡樂頌》
A.德彪西
B.里姆斯基—科薩科夫
C.肖斯塔科維奇
D.貝多芬
A.《第五交響曲》
B.《第九交響曲》
C.《第四交響曲》
D.《第七交響曲》
A.用筆
B.結(jié)體
C.運(yùn)筆
D.意態(tài)
E.風(fēng)神
F.間架
G.意匠
A.中國字的其實(shí)是象形的
B.中國字的一筆畫
C.中國字的書寫用毛筆
D.中國字的書寫連綿不斷
A.柏遼茲
B.貝多芬
C.莫扎特
D.海頓
最新試題
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì),是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。