簡述從技藝的角度看待藝術。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

藝術的內容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。

（）是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術運動。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。

簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。

在講故事的造型藝術中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術形象，跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現(xiàn)，因此可稱為（）。