A.實(shí)踐性
B.綜合性
C.多學(xué)科性
D.應(yīng)用性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育
B.福利
C.稅收
D.財(cái)政
A.完全理性模型
B.團(tuán)體理論模型
C.精英理論模型
D.系統(tǒng)決策模型
E.博弈論
A.人民代表大會制
B.總統(tǒng)制和超級總統(tǒng)制
C.議會制和半總統(tǒng)半議會制
D.委員會制
E.軍事獨(dú)裁制
A.中央政策
B.地方政策
C.部門政策
D.基本政策
A.配置
B.經(jīng)營與使用
C.交換與轉(zhuǎn)讓
D.收益分配規(guī)則
A.價(jià)值
B.事實(shí)
C.行動
D.倫理
A.創(chuàng)新性
B.實(shí)踐性
C.應(yīng)用性
D.引領(lǐng)性
A.司法審查
B.司法解釋
C.判例法的創(chuàng)立
D.習(xí)慣法的創(chuàng)立
A.現(xiàn)有政策的漸進(jìn)完善
B.特定領(lǐng)域內(nèi)新政策的制定
C.選民結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整后的重大政策轉(zhuǎn)變
D.現(xiàn)有政策的廢止
A.總統(tǒng)和直接參與總統(tǒng)決策的官員
B.國務(wù)院和國防部的決策者
C.眾議院和參議院的議員們
D.有影響的智庫、大眾傳媒、大公司和利益集團(tuán)
最新試題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下哪個(gè)不屬于政策評估的步驟()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()