A.規(guī)范作用
B.導(dǎo)向作用
C.選擇作用
D.內(nèi)省作用
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A.對(duì)事的協(xié)調(diào)
B.對(duì)人的協(xié)調(diào)
C.促進(jìn)式協(xié)調(diào)
D.糾偏式協(xié)調(diào)
A.正式溝通
B.非正式溝通
C.單聯(lián)式溝通
D.互聯(lián)式溝通
A.擇優(yōu)原則
B.預(yù)測(cè)原則
C.可行原則
D.動(dòng)態(tài)原則
A.原有決策和追蹤決策
B.理性決策和非理性決策
C.群體決策、集體決策和個(gè)人決策
D.最優(yōu)決策和滿意決策
A.分配功能
B.導(dǎo)向與協(xié)調(diào)功能
C.監(jiān)控功能
D.計(jì)劃功能
A.法律手段
B.行政手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.激勵(lì)手段
A.目的性
B.整體性
C.靈活性
D.動(dòng)態(tài)性
A.辯論原則
B.民族語(yǔ)言文字原則
C.當(dāng)事人在法律上平等原則
D.人民法院獨(dú)立行使檢察權(quán)原則
A.嚴(yán)格區(qū)分政務(wù)官與事務(wù)官
B.強(qiáng)調(diào)明確的政治立場(chǎng)
C.公開(kāi)考試,擇優(yōu)錄取
D.重視公務(wù)員隊(duì)伍的廉潔
A.年齡結(jié)構(gòu)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()來(lái)源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專(zhuān)業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。