A.不應(yīng)盲目對號入座或是給他人貼上心理障礙的標(biāo)簽
B.對于心理障礙應(yīng)唯恐避之不及
C.對于自身的心理障礙應(yīng)自我調(diào)整，實在不行了再找專業(yè)人士問問
D.只有確定了自己有心理障礙，才能向?qū)I(yè)人士求助
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A.心理障礙是天生的，個人對于維護(hù)自身心理健康也毫無責(zé)任
B.出現(xiàn)心理障礙自己得負(fù)責(zé)，個人應(yīng)為自己的脆弱受到批評
C.心理障礙的成因復(fù)雜，每個人都應(yīng)有積極對待的態(tài)度，與專業(yè)人士一起努力解
D.心理問題就是簡單的思想問題
A.聽到并不存在的對話、評論，即幻覺
B.存在幾種不同的人格，即人格分裂
C.存在脫離現(xiàn)實甚至荒誕的信念、想法，即妄
D.思維混亂，語無倫次；行為怪異，讓人無法理解，即思維與行為紊亂
A.主觀世界是否與客觀世界相統(tǒng)一
B.心理活動是否協(xié)調(diào)，是否存在內(nèi)心痛苦
C.社會功能是否正常
D.行為是否違反社會規(guī)范
A.心理異常與行為是否違反社會規(guī)范無關(guān)
B.心理異常就是指非常嚴(yán)重的精神疾病
C.心理異常就是心理有點(diǎn)問題，還不是心理疾病
D.心理正常與異常的判定標(biāo)準(zhǔn)包括心理活動是否協(xié)調(diào)，內(nèi)心是否存在痛苦
A.個人
B.父母
C.朋友
D.老師
A.穩(wěn)定
B.享受
C.情感寄托
D.功利
A.自然屬性
B.學(xué)習(xí)屬性
C.行為屬性
D.親密屬性
A.只有親密關(guān)系
B.只有激情
C.只有承諾
D.有親密關(guān)系、承諾和激情
A.有親密關(guān)系和承諾，缺乏激情
B.有親密關(guān)系和激情，缺乏承諾
C.有承諾和激情，缺乏親密關(guān)系
D.有親密關(guān)系、承諾和激情
A.3
B.4
C.5
D.6
最新試題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言，自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
進(jìn)入大學(xué)，面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應(yīng)是不正常的。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步，因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。