凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

小學(xué)低年級(jí)要在道德與法治課中設(shè)置專門課時(shí)，安排法治教育內(nèi)容。

各級(jí)教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。

縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

簡(jiǎn)述《義務(wù)教育法》中對(duì)教師的要求

對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。考核結(jié)果是（）。 

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，（）起取得法人資格，在民事活動(dòng)中享有（），承擔(dān)（），其中的國(guó)有資產(chǎn)屬于（），其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（）。 

簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利

簡(jiǎn)述《教師法》的宗旨

簡(jiǎn)述各級(jí)人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)