單項(xiàng)選擇題漢武帝時(shí)代,把全國劃分為十三個(gè)區(qū)域,稱十三州部,每州部設(shè)刺史一人……加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。由此可見刺史是()

A.行政官員
B.監(jiān)察官員
C.軍事官員
D.財(cái)政官員


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1.單項(xiàng)選擇題有學(xué)者統(tǒng)計(jì),《漢書》中武帝以后立傳者188人,其中士人有150人,約占80%。這從側(cè)面反映出()

A.官僚政治開始形成
B.世襲制退出歷史舞臺(tái)
C.世家大族勢力逐漸減弱
D.儒學(xué)獨(dú)尊產(chǎn)生重大影響

4.單項(xiàng)選擇題西漢中朝官很重要的一項(xiàng)職權(quán)是重大事務(wù)集議。中朝集議違規(guī)觸法官吏主要涉及丞相、御史大夫、司空等最高級(jí)別的行政官員。這反映了()

A.政府行政管理方式靈活
B.政府決策方式具有民主性
C.漢代官制發(fā)生根本變革
D.中朝對(duì)外朝形成權(quán)力制約

6.單項(xiàng)選擇題秦王贏政統(tǒng)一中國,認(rèn)為自己“德兼三皇、功蓋五帝”,創(chuàng)“皇帝”一詞作為華夏最高統(tǒng)治者的正式稱號(hào)。對(duì)此理解正確的是()

A.突出了君主專制的政治追求
B.對(duì)西周政治觀念的徹底舍棄
C.皇帝家族壟斷國家政治權(quán)力
D.強(qiáng)調(diào)了“君權(quán)神授”的合理性

8.單項(xiàng)選擇題秦漢時(shí)期,御史大夫在行使行政權(quán)時(shí),主要以典章制度為依據(jù),為丞相提供施政建議。這說明秦漢時(shí)期的御史大夫()

A.削弱了丞相的權(quán)力
B.未被賦予監(jiān)察百官之權(quán)
C.協(xié)助丞相處理朝政
D.行使權(quán)力時(shí)受丞相制約

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《國語?魯語上》載:“昔烈山氏(烈山:其意為放火燒荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意為‘尖頭木棒’),能殖百谷百蔬?!辈牧峡梢宰糇C()。

題型:單項(xiàng)選擇題

商周時(shí)期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識(shí)的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:單項(xiàng)選擇題

漢代的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設(shè)置中朝有利于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“七月亨葵及菽。八月剝棗,十月獲稻?!旁轮銎裕录{禾稼。黍稷重穆,禾麻菽麥。”這首詩歌反映了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

邾城,為舉水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐紂,曹俠(顓頊五世孫晏安后裔)為武王“挾轂驂乘”因而有功,封國于邾,名邾子國,邾城由此而得名。據(jù)材料可知,西周時(shí)期()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在西漢,刺史每年8月“巡行所部郡國”,郡守“常以春行所主縣”,“秋冬遣無害使”審察案情,至于臨時(shí)突擊督察,大多發(fā)生于突發(fā)的案情或農(nóng)民起義。如武帝時(shí)派繡衣御史去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,派遣司隸校尉“捕巫蠱,督大奸猾”。這說明西漢時(shí)期()。

題型:單項(xiàng)選擇題

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有學(xué)派主張“上之所是必皆是,上之所非必皆非之”,逐級(jí)逐層統(tǒng)一思想是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《漢書》載:“卜式,河南人也……式入山牧,羊致千余頭,買田宅?!薄妒酚?貨殖列傳》記載:“言陂澤養(yǎng)魚,一歲收得千石賣也……安矣千樹棗……渭川千畝竹?!边@反映出漢代()。

題型:單項(xiàng)選擇題

周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)國諸子爭鳴時(shí),各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認(rèn)為競爭對(duì)手那只是部分真理。“墨子蔽于用而不知文”、“申子蔽于勢而不知知”、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點(diǎn)的人應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題