A.暨南大學(xué)
B.上海交通大學(xué)
C.中山大學(xué)
D.浙江大學(xué)
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A.高科技行業(yè)
B.新媒體行業(yè)
C.其他選項(xiàng)全部正確
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
A.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
C.大眾創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新
D.科技人員創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
A.互聯(lián)網(wǎng)與教育融合
B.互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合
C.互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)業(yè)融合
D.互聯(lián)網(wǎng)與消費(fèi)融合
A.創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)能力
B.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能力
C.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
D.創(chuàng)業(yè)資源整合能力
A.創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)資源精打細(xì)算
B.創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)資源進(jìn)行拼湊
C.創(chuàng)業(yè)者需要對(duì)資源進(jìn)行杠桿化利用
D.其他選項(xiàng)全部正確
A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都有不同的角色定位
B.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的角色應(yīng)該保持固定
C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的
D.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)行有效管理
A.新東方
B.攜程
C.巨人公司
D.阿里巴巴
A.創(chuàng)業(yè)資源整合能力
B.創(chuàng)業(yè)者機(jī)會(huì)識(shí)別能力
C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能力
D.創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力
A.發(fā)展激勵(lì)
B.其他選項(xiàng)全部正確
C.任務(wù)激勵(lì)
D.愿景激勵(lì)
A.整合性目標(biāo)
B.分化性目標(biāo)
C.協(xié)同性目標(biāo)
D.認(rèn)同性目標(biāo)
最新試題
當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的，朝向不利于我們的方向，此時(shí)要堅(jiān)持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去，一直到成功。（）
要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫目的與對(duì)象，針對(duì)他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。（）
商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。（）
創(chuàng)業(yè)要成功，就要完全地創(chuàng)新，不能模仿復(fù)制過去的做法。（）
范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。（）
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng)，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟：識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。（）
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看，產(chǎn)品差異化成功，就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比，在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求，獲取壟斷利潤。（）
企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù)，獨(dú)門秘方，獨(dú)特商業(yè)模式，獨(dú)家產(chǎn)品知識(shí)都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識(shí)。（）
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長(zhǎng)早期技術(shù)發(fā)展的空間大，成長(zhǎng)空間大。（）