A.政策制定者
B.專業(yè)機構(gòu)
C.政策執(zhí)行者
D.專業(yè)人員
E.政策對象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標性預(yù)測
B.探索性預(yù)測
C.執(zhí)行性預(yù)測
D.定性預(yù)測
E.定量預(yù)測
A.定性預(yù)測
B.目標性預(yù)測
C.探索性預(yù)測
D.定量預(yù)測
E.執(zhí)行性預(yù)測
A.短期預(yù)測
B.長期預(yù)測
C.中期預(yù)測
D.宏觀預(yù)測
E.微觀預(yù)測
A.政策信息的收集
B.政策信息的存儲
C.政策信息的加工
D.政策信息的分析
E.政策信息的利用與反饋
A.準確全面的原則
B.客觀公正的原則
C.最小努力原則
D.優(yōu)勢放大原則
E.有限理性原則
A.理性咨詢
B.經(jīng)驗咨詢
C.感性咨詢
D.決策咨詢
E.政策信息咨詢
A.機會研究
B.目標研究
C.初步可行性研究
D.效益研究
E.可行性研究
A.安德森模式
B.沃爾夫分析模式
C.鄧恩分析模式
D.麥克爾——韋伯分析模式
E.拉斯韋爾分析模式
A.職業(yè)政策分析人員
B.政策執(zhí)行者
C.標準設(shè)立者
D.目標群體
E.決策者
A、各級人民代表大會、政協(xié)和各民主黨派
B、各級行政機關(guān)的主管部門或綜合管理部門
C、紀檢、檢察部門
D、審計、統(tǒng)計部門
E、社會公眾和新聞媒體
最新試題
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
公共政策的多樣性主要包括()
基于心理學中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
社會心理承受能力的形成因素包括()
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
方案實施過程中直接消耗的資源,包括人、財、物等方面,是指()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
根據(jù)團體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突()
社會學對于社會解組的研究主要有哪些觀點()