A．政策信息的收集
B．政策信息的存儲(chǔ)
C．政策信息的加工
D．政策信息的分析
E．政策信息的利用與反饋
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A．準(zhǔn)確全面的原則
B．客觀公正的原則
C．最小努力原則
D．優(yōu)勢放大原則
E．有限理性原則
A．理性咨詢
B．經(jīng)驗(yàn)咨詢
C．感性咨詢
D．決策咨詢
E．政策信息咨詢
A．機(jī)會(huì)研究
B．目標(biāo)研究
C．初步可行性研究
D．效益研究
E．可行性研究
A．安德森模式
B．沃爾夫分析模式
C．鄧恩分析模式
D．麥克爾——韋伯分析模式
E．拉斯韋爾分析模式
A.職業(yè)政策分析人員
B.政策執(zhí)行者
C.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立者
D.目標(biāo)群體
E.決策者
A、各級(jí)人民代表大會(huì)、政協(xié)和各民主黨派
B、各級(jí)行政機(jī)關(guān)的主管部門或綜合管理部門
C、紀(jì)檢、檢察部門
D、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)部門
E、社會(huì)公眾和新聞媒體
A、收集信息
B、確定評(píng)估對(duì)象
C、制定評(píng)估方案
D、準(zhǔn)備評(píng)估條件
E、預(yù)測評(píng)估效果
A、歸納法
B、演繹法
C、觀察法
D、文獻(xiàn)分析法
E、調(diào)查法
A、政策制定者和執(zhí)行者
B、專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員
C、政策對(duì)象
D、所有公民
E、檢察機(jī)關(guān)
A、制造輿論
B、說服教育
C、協(xié)商對(duì)話
D、司法制裁
E、獎(jiǎng)功罰過
最新試題
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有（）
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測的方法可包括（）