A.1998年
B.2004年
C.2005年
D.2014年
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A.機(jī)構(gòu)布局管理
B.機(jī)構(gòu)級別管理
C.機(jī)構(gòu)規(guī)模管理
D.機(jī)構(gòu)職責(zé)管理
A.提高決策的質(zhì)量
B.提高合法性
C.降低決策的執(zhí)行成本
D.加深利害關(guān)系人之間的相互信任
A.公辦初中提供教育服務(wù)
B.工商行政部門進(jìn)行市場監(jiān)管
C.政府制定房地產(chǎn)調(diào)控政策
D.環(huán)保部門實(shí)施生態(tài)保護(hù)
A.特許經(jīng)營
B.政府補(bǔ)貼
C.政府和社會資本合作
D.政府參股
A.經(jīng)濟(jì)方法
B.法律方法
C.量表考績法
D.行政方法
A.群眾監(jiān)督
B.輿論監(jiān)督
C.服務(wù)對象監(jiān)管
D.內(nèi)部監(jiān)督
A.賽事的管理
B.專業(yè)人員的培訓(xùn)
C.體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營
D.體育政策法規(guī)與發(fā)展戰(zhàn)略的制定實(shí)施
A.整體改制
B.分離改制
C.轉(zhuǎn)變職能
D.市場監(jiān)管
A.排他性
B.競爭性
C.非營利性
D.非排他性
A.自然科學(xué)研究
B.社會科學(xué)研究
C.應(yīng)用技術(shù)研究
D.公益性研究
最新試題
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有()。
教育的特性包括()。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理,其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
“市場失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時政府也絕代替不了市場,政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
政府是社會中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威,只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。