A.實際上是描述敦煌舞蹈的散文。
B.實際上是記錄敦煌舞蹈的圖片集。
C.實際上是由一些記錄節(jié)奏和舞姿的提示性文字組成。
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A.最初由中國舞蹈家協(xié)會擬名"舞譜"。
B.最初由劉半農(nóng)在《敦煌•瑣》中擬名"舞譜"。
C.最初由劉半農(nóng)在《敦煌•瑣》中擬名"敦煌舞譜"。
A.講求"氣韻"。
B.講求動作的實際性。
C.講求動作的"模糊性"。
A.高度的真實性。
B.高度的創(chuàng)造性。
C.高度的虛擬性和程式化。
A.舞蹈動作沒有任何意思。
B.模擬動物,象形取意。
C.只用來刻畫人物。
A.武打多具有武術(shù)雜技性質(zhì)。
B.武打動作就是武術(shù)動作。
C.武打動作和舞蹈毫無關(guān)系。
A.技巧性動作具有民間雜耍的特色。
B.技巧性動作幾乎沒有。
C.技巧性動作具有民間舞蹈特色。
A.舞蹈動作是抽象的符號。
B.舞蹈動作是生活動作的提煉、夸張和舞臺化。
C.舞蹈動作為增添戲曲的藝術(shù)性而設(shè)計。
A.舞蹈動作服從于人物性格、環(huán)境、情節(jié),即舞蹈動態(tài)行當(dāng)化。
B.舞蹈動作的獨特性。
C.舞蹈動作的模糊性。
A.武功
B.唱腔
C.念自
A.戲劇化的舞蹈特技
B.個性化的舞蹈技巧
C.程式化的特技
最新試題
做身韻元素“移”,主要運動部位是頭。
小班幼兒年齡多在3至()歲,節(jié)奏感還不是很強,而且活動時持續(xù)性較差,因此在音樂的選擇上最好選用節(jié)奏鮮明、結(jié)構(gòu)簡單又比較短小的音樂。
小跳、中跳、大跳都是芭蕾舞里面的技巧。
古典舞腳的基本位置“丁字步”,一腳腳跟與一腳腳心相靠。
幼兒舞蹈創(chuàng)編題材可以直接從幼兒的生活中選擇題材。
芭蕾舞蹈壓前腿不需要保持后背直立的狀態(tài)。
幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點。
中國古典舞的審美特點是圓、力、氣、()。
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對象,幼兒舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編()作品時,既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個性特點,還要尊重幼兒本身的情感需求。
古典舞手形“拳”,要握緊手心。