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填空題明代（）之風(fēng)是繼宋代之后的又一高潮，為帖學(xué)的發(fā)展起到推波助瀾的作用。

1.填空題明代初期的書法是（）的延續(xù)。

2.填空題具有程式傾向的（）書風(fēng)的盛行對(duì)書法的發(fā)展起到了一定的阻礙作用。明代前期書壇顯得平庸而乏生氣，中期以后漸有起色，直至晚明方有大的變革。

3.填空題在元末太湖地區(qū)文人隱士群中，也有書家是直接受趙氏影響的，如自稱“松雪齋中小學(xué)生”的（）、趙的外甥（）等。

4.填空題（）是元代隱士書法中高逸一派的典型代表。

5.填空題元代后期的隱士書家以（）、（）、（）、（）四家最為典型，他們的書法不受趙氏書風(fēng)左右，表現(xiàn)出一種超然物外、矯矯不群的精神氣質(zhì)，成為元代書法不可忽視的一脈。

6.填空題康里的書風(fēng)通過其弟子（）、（）的傳承直接影響到明代初期的三宋，甚至中期的文徵明，并且為明代草書的復(fù)興注入了一針催化劑，其意義不可低估。

7.填空題康里寫草書的最大特點(diǎn)是喜歡（），他似乎有意模糊兩者之間的界限，來達(dá)到既古樸又流美的效果。

8.填空題繼趙孟頫之后，元代書壇崛起的另一位對(duì)后世產(chǎn)生很大影響的書家是（），他與哥哥（）在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“書壇雙璧”。

9.填空題從（）到其弟子（），再到再傳弟子（），三代人貫穿從元初到元末整整一個(gè)朝代，他們對(duì)元代篆隸書法的復(fù)興貢獻(xiàn)卓著，對(duì)文人印章藝術(shù)的發(fā)展更是功不可沒。

10.填空題吾衍在《學(xué)古篇》的《（）》中提倡寫篆和漢印，與趙一起首次在印學(xué)史上倡導(dǎo)（）的思想，為文人篆刻藝術(shù)的發(fā)展揭開了嶄新的一頁。