多項選擇題文化的構成包括()。
A.符號
B.價值觀
C.社會規(guī)范
D.物質文化
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1.多項選擇題社會調控手段主要包括()。
A.政權
B.法律
C.輿論
D.宗教
2.多項選擇題微觀結構主義的主要代表人物是()。
A.布勞
B.米德
C.舒茨
D.戈夫曼
3.多項選擇題廣義的文化指作為群體的人的活動方式,以及由人的活動所創(chuàng)造的非自然狀態(tài)的一切()。
A.人類學到的科學知識
B.人類創(chuàng)造的物質財富
C.人類遵循的行為規(guī)范
D.人類創(chuàng)造的精神產品
4.多項選擇題目前中國社會學界普遍認同社會構成的“三要素”論,包括()。
A.自然環(huán)境
B.人口
C.文化
D.地域
6.判斷題角色調整歸根到底是為了解決角色沖突。
8.判斷題角色期待的內容往往是一成不變的。
最新試題
()是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
題型:單項選擇題
根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定,非正規(guī)教育是指無需報名注冊手續(xù)即可上課或參加,教學關系和目的不甚明確的教育形式。
題型:判斷題
許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。
題型:判斷題
韋伯企圖用階層的概念取代階級的概念,因為二者是沒有根本差別的。
題型:判斷題
社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用()的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關系而提出的人文區(qū)位學。
題型:單項選擇題
人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
題型:單項選擇題
從布勞和鄧肯開辟社會分層研究以來,家庭如何影響人們的教育獲得成為了教育不平等社會學的研究主題。
題型:判斷題
美國在()年發(fā)表了《美國2000年:教育戰(zhàn)略》,號召全國人民“必須學習不止,要把一個處于危機中的國家變成一個全民皆學之邦”。
題型:單項選擇題
我國的教育社會學走過了一百多年的歷程,包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。
題型:判斷題
最早提出本能是人的內在能力理論的是英國心理學家(),他在1908年出版的《社會心理學導論》中提出。
題型:單項選擇題