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A、《江姐》
B、《白毛女》
C、《劉胡蘭》
D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
A、《國(guó)際歌》
B、《東方紅》
C、《太陽(yáng)出來(lái)了》
D、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
A、冼星海
B、聶耳
C、賀淥汀
D、黃自
A、四川
B、貴州
C、湖南
D、江西
A.3/8拍子
B.6/8拍子
C.2/4拍子
D.4/4拍子
A、▲
B、△
C、▼
D、▽
A、苗族
B、彝族
C、土家族
D、侗族
A、白居易
B、李白
C、王維
D、駱賓王
最新試題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。