兒童的自我控制能力會影響兒童的自我效能感和自我評價，并對兒童（）的形成產(chǎn)生影響。

消退法

兒童閱讀能力準備階段指的是（）。

近視的預(yù)防要從合理營養(yǎng)、（），養(yǎng)成良好的用眼習慣，注重環(huán)境建設(shè)等三方面著手。

簡述兒童知覺風格的主要類型及其特征。

兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學校生活中，如同伴關(guān)系不良，也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會生活中，如輟學童工、流浪甚至違法犯罪，但從起因上看，大多與（）有關(guān)，或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。

簡述左利對兒童發(fā)展的利弊及輔導(dǎo)建議

兩個兒童關(guān)系處得很好，一個兒童對另一個兒童長期關(guān)懷備至，可使最近卻因一件小事“得罪”了另一個兒童于是，這個兒童就遭到另一個兒童的憎恨。這就屬于（）。

防患與未然可以降低兒童發(fā)展問題的出現(xiàn)率，優(yōu)生舉措包括（）、選擇生育年齡和最佳受孕實際、產(chǎn)前診斷等。

把不屬于自己的物品悄悄地占為己有的行為稱為（）。