流體智力在人的一生中一直在發(fā)展，并不因年齡增長(zhǎng)而降低。

“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。

有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。

挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。

當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時(shí)，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。

馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。

再認(rèn)比回憶更簡(jiǎn)單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。

人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。

注意同感知覺(jué)一樣也是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。