問答題教師應(yīng)該如何在教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)條件,以幫助學(xué)生產(chǎn)生積極有效地遷移? 

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最新試題

當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時(shí),容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。

題型:判斷題

挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要,漂亮的時(shí)裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。

題型:判斷題

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是()人格。

題型:單項(xiàng)選擇題

觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。

題型:判斷題

測試時(shí)問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會怎樣”,這樣的人格測試方法是投射測驗(yàn)里的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點(diǎn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如果把人的心理比作一座冰山的話,那么人的()便是露出水面的冰山的頂端,它只占人的心理很小的一部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

有的人粗枝大葉,有的人細(xì)致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

流體智力在人的一生中一直在發(fā)展,并不因年齡增長而降低。

題型:判斷題

再認(rèn)比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

題型:判斷題