如果把人的心理比作一座冰山的話，那么人的（）便是露出水面的冰山的頂端，它只占人的心理很小的一部分。

以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是（）。

馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。

動機(jī)與效果總是統(tǒng)一的。

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。

氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

注意同感知覺一樣也是一種獨(dú)立的心理過程。

常見的心境障礙包括（）。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

自我概念也稱之為（）。