應(yīng)激性相關(guān)障礙包括（）。

“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。

常見的心境障礙包括（）。

挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購買欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。

有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。

關(guān)于動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系中，以下說法中正確的有（）。

觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。

自我概念也稱之為（）。