問答題如何促進對少年期學生的情感培養(yǎng)?
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最新試題
氣質與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的,具有好與壞之分。
題型:判斷題
影響從眾行為的外部因素有()。
題型:多項選擇題
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
題型:判斷題
挑戰(zhàn)性的任務激發(fā)人的成就需要,漂亮的時裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。
題型:判斷題
心理學家阿希著名的實驗是()實驗。
題型:單項選擇題
有的人粗枝大葉,有的人細致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
題型:單項選擇題
需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài),有時候是沒有對象的。
題型:判斷題
動機與效果總是統(tǒng)一的。
題型:判斷題
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
題型:判斷題
關于動機與行為的關系中,以下說法中正確的有()。
題型:多項選擇題