單項(xiàng)選擇題在沃爾多看來(lái),作為行政的政府與()總是密切相連的。

A.文化
B.知識(shí)
C.科技
D.文明


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2.單項(xiàng)選擇題沃爾多1942年在()獲得博士學(xué)位。

A.加州大學(xué)伯克利分校
B.普林斯頓大學(xué)
C.耶魯大學(xué)
D.哈佛大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題泰勒認(rèn)為,健全的人事管理的基本原則是()。

A.使工人的學(xué)歷同工作相配合
B.使工人的專業(yè)同工作相配合
C.使工人的能力同工作相配合
D.使工人的性別同工作相配合

4.單項(xiàng)選擇題斯坦因以()為基礎(chǔ),規(guī)定了行政研究的任務(wù),建構(gòu)了行政研究的體系。

A.國(guó)家有機(jī)體
B.社會(huì)有機(jī)體
C.社區(qū)自治體
D.公共利益體

5.單項(xiàng)選擇題麥格雷戈在《管理評(píng)論》雜志發(fā)表了()論文,其中提出了著名的“Y理論”。

A.《企業(yè)的人性方面》
B.《職業(yè)的經(jīng)理》
C.《領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)》
D.《組織與行政的新觀點(diǎn)》

6.單項(xiàng)選擇題里格斯所說(shuō)的社會(huì)要素不包括()。

A.各種社會(huì)組織
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.自然團(tuán)體
D.人為團(tuán)體

7.單項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為,人類歷史上存在的基本社會(huì)形態(tài)不包括()。

A.原始社會(huì)
B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.過(guò)渡社會(huì)
D.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)

9.單項(xiàng)選擇題決策的漸進(jìn)性是由現(xiàn)行計(jì)劃的()所決定的。

A.漸進(jìn)性
B.局限性
C.穩(wěn)定性
D.連續(xù)性

10.單項(xiàng)選擇題懷特指出,在行政協(xié)調(diào)過(guò)程中,()的裁定就是最后的決定。

A.行政首長(zhǎng)
B.頂頭上司
C.最高長(zhǎng)官
D.直接領(lǐng)導(dǎo)

最新試題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題

19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。

題型:判斷題

在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

題型:判斷題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

法默爾是英國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過(guò)其所具有的實(shí)際承受能力。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來(lái)抓。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者看來(lái),民主行政是現(xiàn)代社會(huì)的大勢(shì)所趨,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實(shí)的政治與行政運(yùn)行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。

題型:判斷題

自從西蒙提出決策研究途徑以來(lái),西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來(lái)取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題