判斷題引導(dǎo)詞的主要作用之一是能夠使部分相關(guān)工藝參數(shù)可能出現(xiàn)的偏差得到評(píng)價(jià)。

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1.多項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)水平評(píng)估過程包括調(diào)研和對(duì)研究基礎(chǔ)進(jìn)行限定、危險(xiǎn)性辨識(shí)及()。

A.后果評(píng)估
B.事故概率估算
C.風(fēng)險(xiǎn)計(jì)算
D.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

2.多項(xiàng)選擇題事故損失按損失與事故的關(guān)系和經(jīng)濟(jì)的特征進(jìn)行綜合分類可分為()。

A.直接經(jīng)濟(jì)損失
B.間接經(jīng)濟(jì)損失
C.直接非經(jīng)濟(jì)損失
D.間接非經(jīng)濟(jì)損失

3.多項(xiàng)選擇題事故損失按損失的承擔(dān)者劃分可分為()。

A.個(gè)人損失
B.企業(yè)損失
C.國(guó)家損失
D.當(dāng)時(shí)損失

4.多項(xiàng)選擇題事故損失按損失的經(jīng)濟(jì)特征分類可分為()。

A.直接損失
B.間接損失
C.經(jīng)濟(jì)損失
D.非經(jīng)濟(jì)損失

6.多項(xiàng)選擇題通過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,可以為風(fēng)險(xiǎn)管理決策提供的信息有()。

A.是否有足夠的安全措施可以對(duì)發(fā)生災(zāi)難性事故的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制
B.設(shè)計(jì)和運(yùn)行策略是否滿足可靠性目標(biāo)
C.采用某些措施是否可以顯著地降低所面臨的風(fēng)險(xiǎn)
D.是否已經(jīng)達(dá)到了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或者法規(guī)的要求

7.多項(xiàng)選擇題在損失發(fā)生后,實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)制定要滿足的原則包括()。

A.維持生存
B.保持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常
C.實(shí)現(xiàn)收益穩(wěn)定
D.履行社會(huì)職責(zé)

10.多項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)管理的宏觀目標(biāo)層次分為降低意外損失、防止企業(yè)倒閉破產(chǎn)和()。

A.維持生存,避免企業(yè)經(jīng)營(yíng)中斷
B.安定局面,穩(wěn)定企業(yè)收入
C.持續(xù)發(fā)展,提高企業(yè)利潤(rùn)
D.建立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象

最新試題

編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是要正確理解各項(xiàng)活動(dòng)的全部輸入與輸出,并加以全面控制。()

題型:判斷題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。()

題型:判斷題

在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對(duì)性和實(shí)效性原則;注意公正公平原則。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,安全評(píng)價(jià)過程控制的意義之一是有利于安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,不利于對(duì)安全評(píng)價(jià)實(shí)施系統(tǒng)化管理,規(guī)避從事安全評(píng)價(jià)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。()

題型:判斷題

過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評(píng)價(jià)過程控制方針目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)及安全評(píng)價(jià)管理工作的職責(zé)和權(quán)限;描述安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評(píng)價(jià)過程控制管理手冊(cè)的審批、管理和修改的規(guī)定。()

題型:判斷題

在二級(jí)安全評(píng)價(jià)師培訓(xùn)課程實(shí)施的流程中,課程培訓(xùn)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;課程模塊設(shè)計(jì);課程預(yù)演;信息反饋與課程修定。()

題型:判斷題

以下選項(xiàng)中,關(guān)于編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容,說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對(duì)性和實(shí)效性原則;創(chuàng)造持續(xù)性促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊(cè)的編寫原則有指令性原則;目的性原則;符合性原則;系統(tǒng)性原則;協(xié)調(diào)性原則;可行性原則;專業(yè)性原則;公正性原則。()

題型:判斷題