假定池火火焰為圓柱形,火焰直徑等于池直徑。Thomas在木垛實驗的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出無風(fēng)條件下火焰高度的經(jīng)驗公式為。其式中mf表示()。
A.火焰高度
B.空氣密度
C.燃料燃燒速率
D.燃燒泄露時間
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A.池火的火焰高度
B.表面輻射通量
C.池的直徑
D.目標(biāo)接受的熱輻射通量
A.0.3%~4%
B.7.5%
C.10%
D.20%
A.門窗玻璃
B.墻
C.梁
D.柱
A.100
B.200
C.300
D.400
A.遠(yuǎn)大于
B.遠(yuǎn)小于
C.等于
D.不確定
A.2.0
B.1.0
C.0.75
D.0.5
A.炸藥量
B.距離
C.地形條件
D.爆炸方法
A.能量衰減快
B.振動頻率高
C.持續(xù)時間短
D.持續(xù)時間長
A.沖擊波超壓
B.正向比沖量
C.負(fù)向比沖量
D.正壓作用時間
A.反應(yīng)的快速性
B.反應(yīng)的吸熱性
C.反應(yīng)的放熱性
D.生成氣體產(chǎn)物
最新試題
在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;創(chuàng)造持續(xù)性促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則。()
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足,將要改進(jìn)的行為,確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。()
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量,查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中,課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;課程模塊設(shè)計;課程預(yù)演;信息反饋與課程修定。()
在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;注意公正公平原則。()
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。()
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中,課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;需求分析。()
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責(zé)和權(quán)限;描述安全評價機(jī)構(gòu)運(yùn)行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。()
以下選項中,關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟,說法不正確的是()。
在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則,以下選項中不正確的是()。