問答題新課程提倡的研究性學(xué)習(xí)，使很多學(xué)生不知所措。一個班少則有四五十人，多則六七十人，要進(jìn)行有效的合作和探究，難度很大。據(jù)上課教師分析，在研究性學(xué)習(xí)過程中只有那些主動性強(qiáng)的學(xué)生受益，三分之二的學(xué)生是跟著走或跟不上的。在眾多的課堂實踐活動中，表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學(xué)生，性格內(nèi)向的學(xué)生只能做旁觀者。這種狀況很容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。問題：對于新課程改革中遇到的這個問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何調(diào)動全體同學(xué)的積極性，采取怎樣的方法，才能使所有學(xué)生都受益？
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2.單項選擇題“小明這學(xué)期的期中考試英語成績得分在班級中占到第20名?！贝司湓捴羞\用了（）。①形成性評價②外部評價③終結(jié)性評價④相對評價
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
4.多項選擇題加德納所提出的多元智力理論包括（）。
A、言語智力
B、空間智力
C、數(shù)理邏輯智力
D、音樂智力
5.單項選擇題（）年秋季，中小學(xué)階段各起始年級的學(xué)生原則上都將進(jìn)入新課程學(xué)習(xí)。
A、1999
B、2001
C、2003
D、2005
8.問答題教師在新課程改革中扮演的角色有哪些？
9.多項選擇題編寫課程標(biāo)準(zhǔn)是開發(fā)課程的重要步驟，一般來講，課程標(biāo)準(zhǔn)除了課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)包括（）。
A.前言
B.結(jié)語
C.實施建議
D.術(shù)語解釋
10.多項選擇題新課改背景下學(xué)習(xí)方式的基本特征有（）。
A.獨立性
B.主動性
C.滲透性
D.體驗性
最新試題
就三位老師不同做法，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型：問答題
請分析一下這種現(xiàn)象。
題型：問答題
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
題型：問答題
簡述怎樣寫教學(xué)后記。
題型：問答題
建立（）的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立（）。發(fā)揮評價的（）功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
題型：填空題
請運用多元智能理論談?wù)勀銓π抡n程主張的“尊重學(xué)生個性，關(guān)注個體差異”的理解。
題型：問答題
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型：問答題
當(dāng)學(xué)生不愿聽時，怎么辦？這時如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？
題型：問答題
請你就該校的教學(xué)評價的有效性作一評析。
題型：問答題
幼兒園教育要依據(jù)（）和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的（），保護(hù)和啟發(fā)幼兒的（）和（），促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
題型：填空題