A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
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A.工作對象的幼稚性
B.工作任務(wù)的全面性
C.工作過程的創(chuàng)造性
D.工作效果的可預(yù)見性
A.尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,平等公正對待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),積極引導(dǎo),循循善誘,開展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢
A.表率性
B.律己性
C.真實性
D.平凡性和精神的高尚性
A.為人師表
B.獻(xiàn)身教育
C.教書育人
D.公而忘私
A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.愛國守法
A.有助于學(xué)生的個性發(fā)展
B.有助于教學(xué)任務(wù)的完成
C.違背了公正施教的要求
D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
A.社會輿論
B.教師的工作對象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致
B.練習(xí)題的設(shè)計富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度
C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?br />
D.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)
A.每周留出固定時間讓學(xué)生整理他們的書桌
B.不定時檢査學(xué)生的書桌
C.對小明的書桌進(jìn)行展示,以示懲戒
D.把清理書包當(dāng)作一項家庭作業(yè)
A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行
B.—個人用慎重的態(tài)度對待自己
C.在自我的世界孤芳自賞
D.獨立面對自己的種種不足
最新試題
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
真正的工匠精神應(yīng)該是()三者的統(tǒng)一。
師德榜樣教育的最終目的是()
青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運用科學(xué)有效的方法,()尋找突破口。
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
師德宣傳教育的活動形式主要有()
完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
新時代,技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)()
從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有()
充分發(fā)揮師德的激勵和導(dǎo)向作用,實行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運用()。