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A.對特殊教育教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平
B.重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)一批邊疆民族地區(qū)緊缺教師人才
C.支持一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開放共享
D.為現(xiàn)有特殊教育學(xué)校添置必要的教學(xué)、生活和康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，改善辦學(xué)條件
A.分類考試、綜合評價、統(tǒng)一錄取
B.統(tǒng)一考試、綜合評價、多元錄取
C.統(tǒng)一考試、綜合評價、統(tǒng)一錄取
D.分類考試、綜合評價、多元錄取
A.農(nóng)村
B.邊遠(yuǎn)
C.少數(shù)民族
D.貧困
A.改革人才培養(yǎng)體制
B.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
C.更新教育觀念
D.改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度
A.教學(xué)技能
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)質(zhì)量
D.師德表現(xiàn)
A.五
B.三
C.八
D.十
最新試題
為加強(qiáng)國際交流與合作，《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展（）、（）的教育交流與合作，進(jìn)步我國教育國際化水平。
到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)（）、基本建成（），基本進(jìn)入（）。
在推進(jìn)考試招生制度改革上，要逐步形成（）的考試招生制度。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國家組織實(shí)施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要大力推進(jìn)在少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)（）教學(xué)。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（），進(jìn)人人力資源強(qiáng)國行列。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要實(shí)行（）、（）頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。
《教育規(guī)劃綱要》把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把（）、（）作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
（）是當(dāng)代教育改革中的核心。