A.氣質(zhì)沒有好壞之分
B.氣質(zhì)具有道德評(píng)價(jià)意義
C.性格代表著個(gè)體的社會(huì)性特點(diǎn)
D.氣質(zhì)與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型有關(guān)
E.性格影響氣質(zhì)的形成速度
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A.氣質(zhì)
B.性格
C.需要
D.動(dòng)機(jī)
A.奧蘇伯爾
B.卡特爾
C.霍蘭德
D.斯普蘭格
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.習(xí)慣
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動(dòng)機(jī)
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.智力
A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我
最新試題
人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是()
個(gè)性心理特征包括()
多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有()的特征。
日常生活中,人所具有的勤奮、誠實(shí)、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于()特征的描述。
人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要包括()、()和自我調(diào)控三方面。
某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動(dòng),他的氣質(zhì)類型比較符合()
影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也作為動(dòng)力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是()
()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮,易激動(dòng),以奔放不羈為特征;乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制,膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì),試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型,應(yīng)該怎樣對(duì)其教育。
氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上()。