A.揚(yáng)長(zhǎng)原則
B.對(duì)事不對(duì)人原則
C.潛移默化原則
D.可接受性原則
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A.認(rèn)知調(diào)整
B.行為矯治
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話(huà)溝通
A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹(shù)立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境
A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則
A.導(dǎo)向原則
B.因材施教原則
C.疏導(dǎo)原則
D.平行影響原則
A.評(píng)價(jià)法
B.榜樣法
C.說(shuō)服法
D.鍛煉法
A.班主任工作
B.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
C.學(xué)科教學(xué)
D.課外校外活動(dòng)
A.忠于職守
B.全心全意為人民服務(wù)
C.集體主義
D.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)
A.果斷紀(jì)律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實(shí)療法理論
D.目標(biāo)導(dǎo)向理論
A.說(shuō)服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法
A.榜樣示范法
B.說(shuō)服教育法
C.情感陶冶法
D.鍛煉法
最新試題
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
學(xué)生會(huì)組織的原則有()。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是()。
共青團(tuán)活動(dòng)的作用和意義有()。
利用校園文化去影響學(xué)生的德育方法是()。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成:道德教育、()教育、思想教育。
重視受教育者的“最近發(fā)展區(qū)”進(jìn)行德育活動(dòng),符合德育工作的()。
教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。
少先隊(duì)的性質(zhì)有()。
德育的途徑是指德育的實(shí)施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。