多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為,行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化,并把強(qiáng)化分為()。

A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化


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1.多項(xiàng)選擇題苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是()。

A.試誤是頓悟的前奏
B.頓悟是試誤的結(jié)果
C.試誤發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的早期
D.頓悟發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的中、晚期

2.多項(xiàng)選擇題正強(qiáng)化的方法包括()。

A.獎(jiǎng)金
B.對(duì)成績的認(rèn)可
C.表揚(yáng)
D.改善工作條件和人際關(guān)系
E.給予學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題桑代克從1896年開始,先后用迷津和迷籠研究動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng),得出的理論是()

A.刺激一反應(yīng)理論
B.認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.頓悟?qū)W習(xí)理論

4.單項(xiàng)選擇題共同要素說是以一系列實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)提出來的,它的提出者是()

A.桑代克
B.沃爾夫
C.詹姆斯
D.賈德

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)的學(xué)習(xí)理論和桑代克的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論對(duì)立,并且該理論成為認(rèn)知學(xué)派的始祖()

A.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
B.奧蘇貝爾的同化學(xué)習(xí)理論
C.托爾曼的符號(hào)學(xué)習(xí)理論
D.格式塔的完形學(xué)習(xí)理論

8.單項(xiàng)選擇題杯弓蛇影”是一種什么現(xiàn)象()

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化

9.單項(xiàng)選擇題加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是()

A.學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的學(xué)說
B.學(xué)習(xí)過程的學(xué)說
C.學(xué)習(xí)條件的學(xué)說
D.學(xué)習(xí)結(jié)果的學(xué)說

10.單項(xiàng)選擇題巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射原理,所依據(jù)的著名實(shí)驗(yàn)是()

A.狗分泌唾液的實(shí)驗(yàn)
B.餓貓開箱的實(shí)驗(yàn)
C.白鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)
D.白鼠按壓杠桿取食的實(shí)驗(yàn)

最新試題

程序教學(xué)的創(chuàng)立者是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在試誤學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)者對(duì)刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果時(shí),聯(lián)結(jié)力量就會(huì)增加,這符合下列哪一條學(xué)習(xí)規(guī)律?()

題型:單項(xiàng)選擇題

桑代克的學(xué)習(xí)理論為()

題型:單項(xiàng)選擇題

巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射原理,所依據(jù)的著名實(shí)驗(yàn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了有效地觀察直觀對(duì)象,必須運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀對(duì)象的特點(diǎn),這些感知規(guī)律包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

共同要素說是以一系列實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)提出來的,它的提出者是()

題型:單項(xiàng)選擇題

桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試錯(cuò)誤過程中,形成了穩(wěn)定的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是()

題型:單項(xiàng)選擇題

()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

題型:單項(xiàng)選擇題

正強(qiáng)化的方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題