A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
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A.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織
B.每一個(gè)班級都是一個(gè)集體
C.班級具有滿足學(xué)生的需求、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和矯正學(xué)生的行為等功能
D.班級管理主要是對學(xué)生的管理
A.由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度
B.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度
C.由用人單位、學(xué)生家長討論制定的學(xué)生管理的制度
D.由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范
A.班級是個(gè)復(fù)雜的小社會，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織
B.班級是開展學(xué)校課程實(shí)施的基本*單位
C.班級是開展教學(xué)活動的基本*單位
D.班級通常由教師、一群學(xué)生及環(huán)境組成，通過師生交互影響的過程實(shí)施教育教學(xué)活動，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)
A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
A.學(xué)生會
B.班級
C.小組
D.團(tuán)委
A.情感激勵(lì)法
B.說理法
C.自我管理法
D.激勵(lì)法
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.建立學(xué)生檔案
C.了解學(xué)生
D.操行評定
A.學(xué)校管理的復(fù)雜性
B.學(xué)校管理的全面性
C.學(xué)校管理的教育性
D.學(xué)校管理的周期性
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)套法
最新試題
班級文化的內(nèi)容有（）
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有（）
根據(jù)我國中學(xué)生的交往目的和活動傾向，同輩群體可以分為（）
同輩群體的特征有（）、（）、（）、（）、價(jià)值的多樣性。
班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學(xué)生的主體。
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
班級文化的特點(diǎn)有（）
班級管理的內(nèi)容主要有（）
班級管理的特點(diǎn)有（）、（）、（）。
班級管理法主要有（）