單項選擇題從來就是教育心理學基本的、核心的理論是（）

A.動機理論
B.教學理論
C.學習理論
D.人格發(fā)展理論


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1.單項選擇題布魯姆提出的學習理論是（）

A.掌握學習
B.認知學習
C.情感學習
D.行為學習

2.單項選擇題提出掌握學習理論的是（）

A.華生
B.布魯納
C.布魯姆
D.班杜拉

3.單項選擇題皮亞杰認為，人從其生物方面繼承了（）

A.組織和適應的特性
B.思維和行動的特性
C.操作和處理的特性
D.領導和被領導的特性

4.單項選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）

A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》

5.單項選擇題片面強調(diào)學生天賦潛能的作用，過分強調(diào)學生中心地位的學習理論是（）

A.聯(lián)結派學習理論
B.格式塔學習理論
C.認知派學習理論
D.人本主義學習理論

6.單項選擇題奧蘇貝爾強調(diào)，學生學習的主要方式是（）

A.發(fā)現(xiàn)學習
B.有意義的接受學習
C.間接學習
D.機械學習

8.單項選擇題下面選項中屬于布魯姆教學目標分類里的動作技能目標的是（）

A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念

10.單項選擇題學生不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于（）

A.聯(lián)結學習理論
B.認知-結構理論
C.有意義接受學習理論
D.建構主義學習理論