教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的（）

教育設(shè)計的基本要素包括（）

學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）

主張把評價的重點從課程計劃的預期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計劃的實際結(jié)果的課程評價模式是（）

教材編寫在內(nèi)容上要做到（）

我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是（）。

制定課程計劃的首要問題是（）。

課程設(shè)計的第一個層次是（）

泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是（）。

以下哪一項不屬于教科書編制的要求（）