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你可能感興趣的試題
A．神學(xué)的教育目的論
B．教育無(wú)目的論
C．社會(huì)本位的教育目的論
D．個(gè)人本位的教育目的論
A.溫故而知新
B.師者，傳道授業(yè)解惑也
C.化民成俗，其必由學(xué)
D.因材施教
E.不凌節(jié)而施
A.哲學(xué)的倫理學(xué)基礎(chǔ)
B.人類(lèi)學(xué)基礎(chǔ)
C.心理學(xué)基礎(chǔ)
D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)
E.生理學(xué)基礎(chǔ)
A.教育即生活
B.教育即生長(zhǎng)
C.做中學(xué)
D.兒童中心論
E.自板說(shuō)
A.教育的階級(jí)性
B.公立教育迅速崛起
C.教育的全民化
D.教育的世俗化
E.初等義務(wù)教育普遍實(shí)施
A.學(xué)前教育得到越來(lái)越多的重視
B.縮短義務(wù)教育年限，普通教育與職業(yè)教育的界限淡化
C.高等教育得到越來(lái)越多的重視
D.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育界限淡化
E.教育制度朝著有利于國(guó)際交流的方向發(fā)展
A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”
B.“長(zhǎng)善救失”
C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
E.“教學(xué)相長(zhǎng)”
A.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論
B.實(shí)用教育思想
C.教育性教學(xué)
D.自然主義教育
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.楊賢江
A.裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B.凱洛夫的《教育學(xué)》
C.洛克的《教育漫話(huà)》
D.斯賓塞的《教育論》
最新試題
主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會(huì)影響而發(fā)展的法國(guó)教育家是（）
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)的教育家是（）
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀(guān)點(diǎn)的教育家是（）。
教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的（）
教育史上最早提出“教育性教學(xué)”原則的教育家是（）
世界上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)的專(zhuān)著是（）
近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在（）。
用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫(xiě)《教育學(xué)》的是教育家（）。
以下觀(guān)點(diǎn)不是出自《學(xué)記》的是（）
以下觀(guān)點(diǎn)屬于美國(guó)教育家杜威的是（）