A.培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才
B.為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)合格新生
C.培養(yǎng)特殊專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生的職能
D.為社會(huì)輸送勞動(dòng)后備力量
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A.1993年10月31日
B.1993年12月1日
C.1994年1月1日
D.1995年3月1日
A.學(xué)歷證書(shū)
B.學(xué)位證書(shū)
C.培訓(xùn)證書(shū)
D.結(jié)業(yè)證書(shū)
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
A.教師文化
B.課堂文化
C.課程文化
D.學(xué)生文化
A.古羅馬
B.古印度
C.斯巴達(dá)
D.埃及
A.青年
B.成人
C.兒童
D.適齡兒童和少年
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)憲法》
A.本質(zhì)屬性
B.歷史性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.永恒性
A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《孟子•盡心上》
D.《學(xué)記》
最新試題
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約()
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。
當(dāng)前我國(guó)普通學(xué)校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是()
教師教育研究的基本方法有()
義務(wù)教育的基本特性是()
學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是()
義務(wù)教育的特性主要有()
現(xiàn)代社會(huì)中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者精神財(cái)富的手段。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()