A.平等
B.和諧
C.互助
D.民主
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A.社會(huì)關(guān)系
B.教育關(guān)系
C.心理關(guān)系
D.朋友關(guān)系
E.合作關(guān)系
A.在人格上,學(xué)生和教師是民主平等的關(guān)系
B.強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威地位
C.師生關(guān)系是一種朋友式的友好互助的關(guān)系
D.在社會(huì)道德上,師生關(guān)系是相互促進(jìn)的關(guān)系
E.以?xún)和癁橹行?/p>
A.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系
B.認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
C.尊重家長(zhǎng)的人格
D.虛心向家長(zhǎng)請(qǐng)教
E.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)
A.教與學(xué)
B.相互尊重
C.愛(ài)與被愛(ài)
D.服務(wù)與被服務(wù)
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
A.學(xué)生獨(dú)立地閱讀材料、收集資料。并進(jìn)行群體性的討論
B.以學(xué)生自己的活動(dòng)為中心,學(xué)生在活動(dòng)中處于主動(dòng)地位
C.更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性
D.教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動(dòng)地位
最新試題
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。
教師與學(xué)生之間為完成教育任務(wù)而發(fā)生的關(guān)系是()。
20世紀(jì)初,美國(guó)實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
師生關(guān)系在教學(xué)層面上的特點(diǎn)是()。
《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是()。
尊重家長(zhǎng)的道德要求有()。
師生關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
關(guān)于討論法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
師生關(guān)系可分為()。
“教師包攬一切活動(dòng),學(xué)生跟著教師設(shè)計(jì)的路子走”,描述的師生關(guān)系類(lèi)型是()。