言語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，可以把言語(yǔ)形式分為外部言語(yǔ)和（）

（）是最基本的心理過(guò)程，它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

老師講《夜雨寄北》這首古詩(shī)時(shí)，學(xué)生頭腦中呈現(xiàn)出了詩(shī)句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關(guān)形象，這種心理活動(dòng)屬于（）。

在人際認(rèn)知中，最近的印象對(duì)人的評(píng)價(jià)起著重要作用，這是（）

產(chǎn)生深度知覺(jué)雙眼線索有（）

原認(rèn)知知識(shí)包括（）。

人格特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動(dòng)的獨(dú)特性，包括（）

由于高中生認(rèn)知能力、意識(shí)水平的提高，其情緒體驗(yàn)呈如下特點(diǎn)（）

小學(xué)生小易在做作業(yè)時(shí)不易被人打擾，而小旺在做作業(yè)時(shí)很容易受其他同學(xué)的干擾，同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)分散他的注意力。這反映了小易和小旺在（）上存在差異。

（）把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來(lái)，并對(duì)于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。