《教育法》的基本特征和原則有哪些？

《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

（）中關于教師素質的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質要求的根本依據(jù)。

在教育法制建設史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）

國家在受教育者中進行（）、（）、（）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。

教育法的作用包括規(guī)范作用和（）

《中華人民共和國教育法》適用于（）

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經(jīng)費由（）負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。

國家鼓勵學校及其他教育機構推廣運用現(xiàn)代化教學方式。（）

未成年人保護工作應遵循（）與保護相結合的原則。