A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)性質(zhì),以社會科學(xué)為主
D.兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)性質(zhì),以自然科學(xué)為主
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理活動的規(guī)律
B.行為和心理活動的規(guī)律
C.生理與心理活動的規(guī)律
D.行為活動的規(guī)律
A.實(shí)驗(yàn)法
B.測驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.觀察法
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒體
C.教學(xué)環(huán)境
D.評價/反思過程
A.桌椅
B.課堂氣氛
C.照明
D.課本
A.學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教師
D.教學(xué)環(huán)境
A.心理健康
B.記憶
C.智力
D.學(xué)習(xí)
A.人
B.教法
C.心理
D.教態(tài)
A.教學(xué)方法
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)習(xí)過程
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教育措施
C.學(xué)校環(huán)境
D.教與學(xué)的規(guī)律
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
最新試題
社會測量法的提出者是()。
在教育心理學(xué)看來,()不僅是課堂管理研究的主要范疇,也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)的主體因素是()。
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是()。
心理學(xué)是研究人的()的科學(xué)。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
通過有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
在教育心理學(xué)的研究中,通過其他有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
“仁者見仁,智者見智”主要說明()。