單項選擇題最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

A.孔子
B.昆體良
C.杜威
D.夸美紐斯


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1.單項選擇題領會知識包括感知教材和（）。

A.熟悉教材
B.分析教材
C.鞏固知識
D.理解教材

2.單項選擇題對被評價對象做出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價

4.單項選擇題在教學過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.引起學習動機
B.領會知識
C.鞏固知識
D.運用知識

5.單項選擇題在杜威看來，教學過程的實質(zhì)在于（）。

A.將教材上的學科知識內(nèi)化為兒童的認知結(jié)構(gòu)
B.從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展
C.將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D.教師的教與學生的學的矛盾運動