A.擺事實、講道理
B.創(chuàng)設良好的情境
C.組織學生進行實際活動
D.操行評定
E.潛移默化
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A.講解
B.報告
C.表揚
D.批評
E.參觀
A.各科教學
B.班主任工作
C.說服
D.榜樣
E.勞動
A.依靠積極因素克服消極因素
B.正面引導與紀律約束相結(jié)合
C.嚴格要求與尊重信任相結(jié)合
D.集體教育與個別教育相結(jié)合
E.理想性和現(xiàn)實性相結(jié)合
A.導向性原則
B.疏導原則
C.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合原則
D.教育的一致性與連貫性原則
E.因材施教原則
A.課外活動
B.班主任工作
C.思想品德課與其他學科教學
D.少先隊活動
A.導向性原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
A.班主任工作
B.思想政治課和其他學科教學
C.黨支部、共青團和少先隊活動
D.校會、周會、晨會和時政學習
A.說服教育法
B.示范教育法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法
A.從學生實際出發(fā)
B.知行統(tǒng)一
C.集體教育與個別教育相結(jié)合
D.道德認識和道德情感統(tǒng)一
A.自主性原則
B.趣味性原則
C.實踐性原則
D.全面性原則
最新試題
少先隊的社團的組織原則是()。
少先隊一個好的主題隊會應具有以下特點()。
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()
德育工作既要耐心細致,又要寬嚴相濟,有松有緊。
集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的成功教育經(jīng)驗。
德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式的總和。
少先隊的標志有()。
我國小學德育的基本原則有()。
通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法叫鍛煉法。