多項選擇題小明愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，課堂上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對小明說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。”小明不敢回家，只好在教室門口站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把小明送回教室，事后，校長把班主任老師找去，提出了批評。班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）
A.應(yīng)當(dāng)給予小明更多的關(guān)心
B.幫助小明改正錯誤
C.告訴小明不應(yīng)當(dāng)在課堂上隨便說話，影響其他同學(xué)
D.直接開除小明
您可能感興趣的試卷
最新試題
教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。
題型：多項選擇題
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
題型：判斷題
你認(rèn)為校長批評的對嗎（）
題型：單項選擇題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）
題型：多項選擇題
教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
題型：判斷題
孫老師的做法對嗎（）
題型：單項選擇題
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處？（）
題型：多項選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題
教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。
題型：判斷題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題