A.科學性原則
B.客觀性原則
C.公正性原則
D.準確性原則
E.激勵性原則
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A.知識廣博
B.較強的語言表達能力
C.富有感情
D.有感染力
A.樹立良好的學風
B.刻苦鉆研業(yè)務(wù)
C.不斷學習新知識
D.積極探查教育教學規(guī)律
E.努力改進教育教學方法
A.內(nèi)容的統(tǒng)一性
B.相對的獨立性
C.本質(zhì)的階級性
D.歷史的繼承性
E.現(xiàn)象的一致性
A.以業(yè)余為主
B.以自學為主
C.以長期為主
D.以短期為主
E.以國外學習為主
A.平等權(quán)利
B.政治權(quán)利和自由權(quán)利
C.宗教信仰自由權(quán)利
D.言論自由權(quán)利
A.教師
B.管理人員
C.教育者
D.服務(wù)人員
A.科研學術(shù)活動權(quán)
B.教育教學權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.進修培訓權(quán)
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復雜性
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
A.廉潔從教
B.熱愛學生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
最新試題
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征,也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
李老師的做法有哪些不妥()
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)?()
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念()
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念?()
教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
從根本上來說,教師職業(yè)道德的評價標準,就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
孫老師的做法對嗎()
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學的什么理念?()
教師的教學活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。