A.提示作用
B.強(qiáng)化作用
C.示范作用
D.總結(jié)作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表情的訓(xùn)練
B.與口語(yǔ)表達(dá)配合的訓(xùn)練
C.表意的訓(xùn)練
D.表達(dá)器官功能的訓(xùn)練
A.7天
B.10天
C.15天
D.20天
A.已所不欲,勿施于人
B.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守
A.職業(yè)道德信念
B.職業(yè)道德習(xí)慣
C.職業(yè)道德意識(shí)
D.職業(yè)道德理想
A.直觀技能
B.體態(tài)表達(dá)技能
C.提示技能
D.批評(píng)技能
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
A.依法執(zhí)教
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.愛(ài)崗敬業(yè)
A.關(guān)注生存―關(guān)注情境―關(guān)注學(xué)生
B.關(guān)注學(xué)生―關(guān)注情境―關(guān)注生存
C.關(guān)注情境―關(guān)注學(xué)生―關(guān)注生存
D.關(guān)注學(xué)生―關(guān)注生存―關(guān)注情境
A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
最新試題
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義?()
教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征,也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則?()
請(qǐng)指出張主任做法的不當(dāng)之處()
孫老師的做法對(duì)嗎()
材料中這位老師的做法對(duì)我們有何啟示?()
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念?()