單項選擇題《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》建議教師引導學生閱讀“非連續(xù)性文本”。對這種文本的相關(guān)理解不正確的是()。
A.簡明、直觀、概括性強,具有很強的實用功能
B.往往由多種材料組合而成,形式上較為復雜
C.文本內(nèi)容充滿跳躍性,與意識流文學作品相似
D.將此類文本插入文字材料中,有助于讀者理解材料
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9.單項選擇題.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是:()實施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責任。有人說,孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下①的種子,就會獲得行為的收獲,播下②的種子,就會獲得習慣的收獲,播下③的種子,就會獲得性格的收獲,播下④的種子,就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說,教育工作者確實是主宰每一個學生命運的人。
A、①思想②性格③行為④習慣
B、①思想②行為③習慣④性格
C、①行為②習慣③性格④思想
D、①性格②行為③習慣④思想
10.單項選擇題下列語句中沒有錯別字的一項是()
A、不論學習哪種知識,都應(yīng)該辯偽去妄,掌握事物的真諦。
B、模擬體育加試,同學們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,我們?yīng)再接再勵,攀登高峰。
C、北京辦奧運既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風貌,可謂兩全齊美。
D、工匠們就地取材,建造了世界上最早的獨拱石橋——趙州橋。
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一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長為2.5米,測得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時墻高為()。
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