談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。

請你以食物為教學材料，設(shè)計一個大班的健康教學活動，寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標、活動準備、并設(shè)計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學內(nèi)容，運用游戲化、生活化的教學方式，突出幼兒學習的自主性和積極性，在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認識水果，請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。

針對這個案例，說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。

幼兒園科學領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？

以“神奇的光”為主題，設(shè)計一個幼兒園科學活動方案。

關(guān)于幼兒園教育，下列表述中正確的是（）。

請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進行分析與說明。

請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。

兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習的方法是（）。